A partire dai quadri concettuali dell’approccio inclusivo ed ecosistemico, il volume presenta un progetto educativo per la scuola dell’infanzia volto a promuovere pratiche inclusive attraverso una prospettiva transdisciplinare. Le attività laboratoriali, proposte nella seconda parte del volume, coinvolgono bambini, insegnanti/educatori e famiglie con la finalità di accompagnare i bambini dalla scoperta di sé al riconoscimento [...]

Il volume propone una serie di dispositivi operativi indirizzati alle aziende, per favorire l’attivazione di processi di riflessione e di monitoraggio dell’inclusione lavorativa. Il cuore della proposta riguarda l’adattamento di strumenti riconosciuti su scala internazionale, come l’Index for Inclusion e l’ICF. È solo attraverso la promozione di un approccio inclusivo che le aziende possono migliorare [...]

Il volume restituisce una “fotografia” dell’inclusione degli studenti con DSA, in ambito universitario, rispondendo a tre principali quesiti di ricerca. Quali sono i punti di forza e gli ostacoli che tali studenti incontrano nel loro percorso di studio? Come stanno cambiando la progettazione e l’erogazione dei contenuti didattici per sostenere l’inclusione degli studenti con DSA? [...]

Temporanei permanenti sono coloro che si trovano nella condizione di vivere le contraddizioni del sistema di accoglienza. I migranti che intraprendono un viaggio spesso obbligato e, allo stesso tempo, proibito. Ma sono anche gli operatori che si muovono alla ricerca di un difficile equilibrio tra pratiche di cura e politiche respingenti. Nella relazione tra operatori e [...]