Edizioni del Rosone » ESTENSIONI DI PEDAGOGIE ATTIVE

A cura di D. Argiropoulos e F. Bocci – Coeducare. Il fare poetico e politico della Pedagogia

Marida Marasca — Tue, 11 Nov 2025 11:03:49 +0000

Le pagine del volume dipingono una serie di quadri di racconto e di riflessione che, per la loro profondità, potrebbero essere raccontati e ascoltati nei momenti di ozio, forse intorno a un fuoco, oppure sopra una barca con un cielo stellato che fa da tetto, nel mentre delle serate dove si cercano le parole, di quel che permane, di quel che resta nel tempo in cui si cerca di praticare le traiettorie dei cambiamenti del Mondo…

Pp 188

2025
Euro 20,00
Isbn 9788833352206

€20,00 Acquista

Mario Schermi – Il lavoro dell’educare. Lungo il cammino del crescere umani

Marida Marasca — Thu, 08 Feb 2024 09:05:00 +0000

ll volume affronta le ragioni dell’intervenire educativo, interrogandone sensi e significati, anche alla luce degli orientamenti contemporanei della pedagogia. Tentando una rivisitazione dell’idea di soggetto, in quanto soggettività intersoggettiva in cammino, prova a tematizzare la finalità del crescere, assunto come orizzonte di una umanità dedicata ad un “meglio”…e propone una possibile chiarificazione circa l’agire educativo, riconoscendo e qualificando le azioni che più significativamente lo costituiscono (accogliere, insegnare, accompagnare…).

Pp 256

2024
Euro 18,00
Isbn 9788833351797

€18,00 Acquista

Giuseppe Liverano – Stringimi la mano. Esperienza autobiocreativa tra realtà e desideri: uno strumento di cura e di autoformazione. Racconto

Marida Marasca — Wed, 26 Aug 2020 08:14:10 +0000

STRINGIMI LA MANO è un libro di speranza! Perché la felicità non è un sogno difficile da realizzare. Tutto dipende da come noi ci relazioniamo con gli eventi che capitano nella vita e con le persone che incontriamo, o da come noi vogliamo apparire all’esterno. Perché tutto ciò che per noi è un limite lo è, in quanto proprio noi vogliamo che lo sia. Chi si relaziona con noi ci vede allegri e angosciati nella misura in cui noi vogliamo mostraci così. Il modo di vedere le cose e gli eventi è un atteggiamento perciò che può essere trasformato attraverso un lungo lavoro su di sé. Un lavoro pedagogico, che rappresenta il viaggio più bella della nostra vita.

Pp 244

2020
Euro 15,00
Isbn 9788833350769

€15,00 Acquista

Claudio Doliana – Il linguaggio diagnostico. Saggi di pedagogia della comunicazione

Marida Marasca — Mon, 17 Jun 2019 15:23:18 +0000

L’ambito psico–pedagogico, ovvero il mondo della scuola e dei servizi sociali, è diventato il più fertile terreno di conquista per la comunicazione in stile clinico. I saggi contenuti in questo libro, destinati a un pubblico curioso, sono preziosi strumenti per interrogarsi sulle strane realtà che si nascondono sotto le formulazioni diagnostiche, così da sapersi sottrarre al loro potere di soggezione.

Pp 188
2019
Euro 15,00
Isbn 9788833350400

€15,00 Acquista

Imma De Pascale e Salvatore Filotico – Una testa ben fatta in una società dell’accoglienza. Conoscere, Valorizzare, Includere. Prefazione di A. Canevaro e postfazione di D. Argiropoulos

Marida Marasca — Thu, 02 Aug 2018 09:12:41 +0000

Il volume contiene riflessioni teoriche, narrazioni, proposte operative già sperimentate e da riadattare al contesto, atte ad organizzare quanto meglio possibile l’accoglienza e l’inclusione nella scuola e nella società.
Lo scritto ritiene particolarmente utile l’ascolto attivo sul piano psicologico e offre uno spaccato importante di una realtà
con la quale si ha quotidianamente a che fare e della quale a volte poco si conosce.

Pp 252
2018
Euro 18,00
Isbn 9788833350202

€18,00 Acquista

A cura di R. Caldin, A. Cinotti, F. Serra – Disabilità, famiglie e servizi

Marida Marasca — Wed, 21 Feb 2018 11:29:04 +0000

Il volume raccoglie i contributi elaborati in un percorso collaborativo realizzato dalla Fondazione Paideia (Torino), dalla Fondazione Zancan (Padova) e da docenti del Dipartimento di Scienze dell’Educazione dell’Università di Bologna con attività seminariali e successivi approfondimenti sui temi della valutazione di efficacia dei progetti per bambini con disabilità complessa e della valutazione di esito. Il lavoro si nutre degli intrecci di più sguardi, offrendo al lettore prospettive innovative e inusuali su una questione rilevante per l’area della Pedagogia Speciale. Nella seconda parte è arricchito da progettualità di accompagnamento e di sostegno, in ambito socio-educativo e sanitario. La rilevanza risiede nell’aver superato una visione prevalentemente medica della disabilità complessa e nell’aver intrecciato cura e cura educativa, diagnosi e progetti socio-educativi, riabilitazione e presa in carico, su un livello di mutua collaborazione. Il libro può essere utile a coloro che, in servizio o in formazione, si occupano (o si occuperanno) di persone con disabilità e che qui potranno trovare alcune riflessioni che vertono sulla necessità di progettare percorsi esistenziali di qualità.

Pp 288
2017
Euro 18,00
Isbn 9788833350035

€18,00 Acquista

Raffaella De Rosa – Narrare l’esperienza: metodologia pedagogia dei genitori

Marida Marasca — Mon, 25 Sep 2017 09:05:38 +0000

Una ricerca complessa che porta a risultati semplici, applicabili nella curricularità e nella quotidianità, con un’ampia documentazione di vissuti e percorsi.

Genitori di ieri, di oggi, di domani e genitori speciali, insieme agli insegnanti e agli esperti, realizzano il patto educativo costruendo una rete di affetti che abbraccia il soggetto dell’educazione: il figlio – alunno.

Pp 260

2017

Euro 16,00

Isbn 9788898936878

€16,00 Acquista

Rinaldo Rizzi – Pedagogia popolare. Da Célestin Freinet al Mce-Fimem. EDIZIONE AGGIORNATA

r050ne2013 — Fri, 03 Feb 2017 10:15:10 +0000

La pubblicazione traccia il percorso del Movimento della pedagogia popolare in Italia dall’introduzione delle tecniche Freinet negli anni cinquanta all’approfondimento progressivo fino ai nostri giorni; fornisce delle indicazioni sulla mappa e sull’organizzazione degli insegnanti della pedagogia popolare Freinet in Europa e nel mondo; si propone di favorire nei lettori la curiosità verso questo ampio orizzonte che non solo è ricco di teorie, ma offre anche una varietà di qualificate esperienze collegate alle specificità dei diversi ambienti.

La cooperazione educativa e l’educazione cooperativa, che partono dalle diverse esperienze di base, continuano ad essere una vera scuola diffusa di conquista di competenze professionali, operative e sociali, laboratorio ed espressione partecipata di vita, di coscientizzazione civica e di pratica della democrazia fra adulti, ragazzi e bambini.

PP. 176
ISBN: 9788898936748

€16,00 Acquista

Recensioni:

https://www.pedagogia.it/blog/2018/03/07/pedagogia-popolare-celestin-freinet-al-mce-fimem-la-dimensione-sociale-della-cooperazione-educativa/